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名稱
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適用對象 |
教學目標 |
檔案大小 |
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| 1 |
大家一起來看花
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國小低年級 |
在課程中藉由循序漸進地引導,讓小朋友觀察花的外形,對花有大略地瞭解,並明白花的多樣性及差異性! |
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| 2 |
認識花的構造
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國小中年級 |
藉由觀察各種不同植物的花,來認識花的構造,並了解各個構造的功能。 |
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| 3 |
植物的探索與學習
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國小高年級 |
讓學生透過基本的網路能力,對植物展開多方面的瞭解,並透過分組資料查詢、討論與交流,瞭解生態以外的趣味小常識。 |
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| 4 |
花與人格
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國中學生 |
以國文課程中「愛蓮說」為基礎,讓學生透過資料收集與討論,瞭解人以花的外型和特徵來作為各種人格象徵的說法和緣由。 |
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