行前準備   與館內教育人員先行溝通讓教學更順利如意 如何在展示場找教學資源 如何興風作浪，引學生入科博館 教學規劃   讓參觀活動單『活』起來 因為不強求，所以能持久 全年級大拜拜，怎麼拜 免調課 不求人 還有各項支援 運用『活動單』與『動手做』規劃主題式學習活動 如何波濤洶湧，讓學生「得道」科博館 教學技巧   找答案不難，看出問題才高竿   在展場玩探索遊戲   走！到博物館去『玩』   獎勵是必要的-什麼獎品最好 延伸活動   意外的心靈饗宴-參觀後的反省與分享   用心得寫作進行回饋   沒有勞力士、不靠滿天星，我們也可以知道『時間』   編製報紙把知識傳出去 善用資源   我找到了家長支援   與同事共同推動博物館教學活動   如何爭取學校經費支援 活動實例   『館前生態 池與植物園的蕨類與隆起珊瑚礁區』自然觀察 Kuba與達悟大船－特展參觀實例 科博館「北美西南原住民生活特展」主題式校外參觀教學 『時間』特展學習活動 『羅浮宮-埃及文物展』教學活動教案範例 離開   回教學分享首頁